可持续发展未来与可持续发展问题研究机构论坛

作者

Lionel Huntley Henderson,

Alec Wersun,

John Wilson,

Shirley Mo-ching Yeung,

Kejing Zhang

刊名

《未来学》

聚焦

l 责任管理制度化的未来。

l 为责任管理教育原则重新定义，使之与新出现的“邪恶问题”相对应。

l 独立于联合国的责任管理教育原则的合法性。

l 下放责任管理、教育、治理和配置的原则，促进对全球“邪恶”问题的本地影响和反应的评估。

l 2068年的管理教育可能不再是一门独立的学科，而是一门完全支持其他学科并与其他学科相结合的学科。

摘要

作者探讨了联合国责任管理教育倡议原则（PRME）在50年内的潜在相关性，包括其所依据的六项原则是否以及如何发生任何变化。

在PRME发布10多年后，解决管理教育可持续性的必要性可能变得更加急迫，部分是由于间接的和背景的原因，例如与环境和地缘政治有关的问题，部分是由于更直接的因素，如人工智能的发展趋势。在这种情况下，作者思考PRME是否仍然存在于2068年，如果存在，它可能是什么样的。本研究建立在半结构化讨论，基于七个问题方法，包括作者和参与者，他们是签署PRME的中国高等教育机构的高管、学者和学生，并且/或者在企业社会责任（CSR）拥有学术专长。主要结论是设想的体制、教育和职业变化，这些变化可能会对PRME的未来产生影响。主要结论是对发现中确定的“邪恶问题”进行研究。

责任管理教育原则 发展研究中心

责任管理教育原则发展研究中心位于杭州，致力于对PRME的全球延展、国家运行以及区域发展的全局性、综合性、战略性问题进行研究，提出意见和建议；研究国际国内PRME发展趋势及其影响，进行追踪、比较和分析；收集、整理和开发信息，为全球学者提供可使用的资料。

本篇关于PRME未来展望的发表文献，其作者中有两位是本研究中心的学术人员，John Wilson和Lionel Henderson。

Professor John Wilson

John Wilson教授有多年英国高校教学经验，曾任多所大学商学院院长及教学副院长，参与英国商学院国家质量评估。是泰勒-弗朗西斯出版集团联合国可持续发展目标数字教材编写顾问，也是英国格拉斯哥商会驻海外委员。

Dr Lionel Henderson

Lionel Henderson博士有多年教学经验，教学内容涵盖经济学、管理学、会计学等。在中国生活及教学时间超过10年，对中国有颇深的了解。

本研究中心将持续进行文献国际发表，参与国际学术论坛，并搭建国际化学术平台，为国内外学者提供更多交流和合作的机会。

了解更多相关信息，请点击: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0016328718305135